甲:这是一个普通的山村，
不通公路，不通电话
连照明也只有那一盏油灯
学校，是半山腰的一个山洞
几十个孩子，家里都那么贫穷

乙：这是一个不一般的人物
他刚刚考取了研究生
他将拥有令人羡慕的职业
拥有丰厚的待遇和好听的名声

丙：然而，贫穷的山村
却留住了这样一个人物。
徐本禹——一个原本陌生的名字
将自己的青春
无私地捧给了山村的黎明

丁：他义务执教，不要村民的一分钱
他慷慨解囊，连几十元的稿费
也要捐给一个叫孙姗姗的贫困女童
他将一个大学生的志向交给了学生
他用一片热血的心，书写了一份真诚的感动
甲：徐老师是这样诉说：
孩子们，你是什么？你是老师大树上筑巢的小鸟。我的肩膀虽不宽厚，却能承载你的希望。在我的注视中，你的翅膀一定能最美地划过天空，演奏出一首赞美诗。听绿叶哗哗，那是我用心在为你歌唱。
丁：孩子，你是什么？你是老师心海里的一只小船，我是注入你大海里的小溪，为你的成长而来；
甲：我是为你挺拔的山石，无论立在峰顶或是铺在脚下，都是那么结结实实。
丁：我是你摇曳枝上挂着的风铃，
甲：我是你困惑岭上的一束灯光，
丁：我是你停泊港湾的一组小夜曲，
甲：我是你爬坡绳上的一股力的组合。
丁：相信我，孩子！今生为你，无怨无悔；
甲：今生为你就是为我，你的幸福就是我最大的快乐。
“岩洞小学”的孩子们是幸福的
丙：因为他们有这样一位好的师长，为了让孩子见到外面的世界，他自费带孩子们来到了北京，在观看升旗的那一刻，这些山里的孩子，满脸泪花，连举起的小手也有些抖动
丁：然而，徐老师也有过自己的孤独和彷徨
甲：（叙述式）2002年暑假，他的研究生学业却使他放不下。2002年8月8日，徐老师要暂时离开山村学校返回大学，孩子们慌了，村民们慌了……
丁：——大哥哥你还来吗？
丙——老师，你要记着我们，这是我刚从镇上给你买来的西红柿，你带上吧……。
丁：——老师，我知道我们穷山沟留不住你，你收下这几个鸡蛋路上吃吧
甲：——老师，你还来教我们吧！我们不哭不闹，小弟弟不带了，山柴不背了，猪草不打了，你教我们吧！我们全都好好、好好学习。
合老师，我们，我们舍不得你……
丙：面对这样的孩子，山石也流泪，何况是一如既往爱他们的徐老师
乙：他留下了——
丙：他抛不下孩子们的期望
丁：舍不下“狗岩村”的父老乡亲
甲：他用自己的心——
擎起了山村教育的一片明灯

丙：一石激起千层浪
乙：徐老师的到来
赢得了人们真诚地称赞和同情
丙：一份份捐赠
一颗颗爱心，接踵而来
丁：山村------
升起的是一片明亮的星空

丙：徐老师——
以一个平常的心
赢得了全中国人的感动
甲：2005年1月，在中央电视台，“2004年感动中国人物”评选中，徐本禹老师光荣当选
“感动中国”的评奖词是这样写的：
“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛起了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。”
甲：是的，这火把是一种渴望的追求，
乙：这火把是一种浓缩的深情
丙：这火把是爱的点燃
丁：这火把是一个民族不息的抗争
甲：徐本禹让我们的泪流满面
乙：这泪水，激起的是沉淀在
一个古老民族内心的感动
丙：就让这份敬重保留心底
激起我们
合为中国的发展，启帆远行！