“铃——铃——”还没进家门，就听见电话铃声欢快的叫着。
我赶紧扔下提包，趿拉着拖鞋，三步并作两步的奔到电话机跟前，一把抓起听筒，里面传来清亮稚嫩的声音：
“姑姑，我回来啦——你快点来呀！”
我无声的笑了，眼前浮现出丫丫那顽皮可爱的胖嘟嘟的圆脸。
“丫丫宝贝回来了呀，太好啦，姑姑这就过去，你在爷爷家等会哦——”
我放下电话，回头瞅瞅家里静悄悄的没什么需要整理的，重新锁好门，兴冲冲的向父亲那边去了。
“姑姑来啦——”我刚敲一下门，里面就传来丫丫的叫声，伴随着咚咚的跑步声。门一开，丫丫就飞快的扑进我的怀里，小嘴甜甜的叫着：“姑姑，姑姑，我可想死你啦！”
“小丫头——”我刮了一下她的小鼻头，换上拖鞋，一把抱起丫丫，“哎哟，丫丫又重啦，姑姑快要抱不动喽！”
“我还长高了呢！”丫丫在我的怀里扭动着，把手举到头顶比划着，“我都一米零三了，上回在幼儿园老师给我量的。”
“宝贝快点下来，别把姑姑累坏啦！”弟妹从屋里出来，接过丫丫放到地上，我们彼此招呼着。
咦？小东西怎么没动静了呢？我一回头，看见丫丫正拿着我刚刚换下来的鞋子，认认真真的摆在鞋架上，整整齐齐的按顺序排列着，小嘴里还叨叨咕咕：“这是姑姑的，这是爸爸的，这是爷爷的，这是丫丫的……”
小家伙居然知道干活了，我喜出望外，使劲亲了她一口，伸出大拇指说：“丫丫真棒！”
放好了鞋子，丫丫拉着我的手说：“姑姑，你快来看看我采的蟠龙果，可好看了，就是有点酸。我采蟠龙果的时候不小心还让蟠龙刺给扎了，好疼好疼——不过我没哭！”
说着，抬起胳膊，一条淡红色的伤痕在白嫩的皮肤上格外醒目。
“还疼吗？姑姑给宝贝揉揉——”我怜惜抚摸着丫丫的伤口，还没忘记鼓励她：“丫丫真勇敢！”
桌子上放着十来个红彤彤的山枣，大概就是丫丫所说的蟠龙果了。蟠龙果，多么富有诗意的名字呀！
“姑姑，我会写字了，你看我写的字，老师给我打100分呢。”丫丫拿出一个本子，翻开一页，上面歪歪扭扭的写着数字1、2、3……
“这些都是丫丫写的呀？宝贝的进步可真大呀！”
小家伙听我一个劲儿的夸她，越发得意起来，拿出铅笔开始现场表演。她在纸上认真的画了个不怎么圆的圈儿，然后举起来说：“这是6，对不对，姑姑？”
“这是6吗？再想想？”我摇了摇头。
她歪着脑袋，眨巴眨巴眼睛，然后在圈儿的下边加了一条硬翘翘的尾巴，又举给我看。
“这个好像也不是6吧？”我继续摇头。
她小手夹着铅笔，托着下巴，咬着嘴唇，做出一副冥思苦想的表情。忽然，她灵机一动，飞快的把本子倒过来，递给我：“这回是6了吧？”
我看着她的小把戏哭笑不得：“老师就是这么教你写字的吗？还得把本子转来转去，那得多累呀！”
小丫头不好意思的格格笑了起来。突然，她大声说：“这是樱桃！”一把抓过本子，在那个创意版的6旁边又画了个圈，加条硬尾巴，然后把两条尾巴拴在一起。
可不是嘛！两颗大樱桃，柄儿连在一起，惟妙惟肖、栩栩如生，水灵灵的就像丫丫的大眼睛。
“宝贝画得太好啦！姑姑给打100分！”我的心情莫名的激动起来，竟有些欣喜若狂了，颤抖着手写了个大大的100分，心中不禁感慨万千：孩子的创造力是无限的，是最美好的，也是最值得保护和鼓励的！
吃完了饭，丫丫又拉着我走进了卧室。她熟门熟路的拉开床头柜的抽屉，拿出一个玻璃瓶，瓶子里装满了五颜六色的幸运星。
丫丫爬到床上，把小星星倒出来，然后说：“我们把相同颜色的小星星都挑出来吧。”她伸出胖乎乎的小手，把小星星扒拉开，铺平，仔仔细细的捏出一颗蓝色的星星，放在旁边的空地上，自言自语着：“先找蓝色的……”
她那么投入的挑着星星，小嘴兀自含糊不清的数着：“这是红的，一颗，两颗，三颗……这是绿的，一颗，两颗，三颗，四颗……这是白的，白的太少了，只有两颗……这是什么颜色的呢？不是白的，也不是蓝的，哦，是灰的，对吗？姑姑？”
“啊？那是浅蓝色，宝贝。”我有点溜号，赶紧回过神来说。
丫丫饶有兴致的继续挑着、数着、摆着，我的脑袋有点发沉，眼皮有点打架了。
“宝贝，咱先睡会觉好不好？等睡醒了再玩？”我小心翼翼的跟她商量着。
“那好吧，我也有点困了。”丫丫很正经的使劲点了点头。然后把挑好的星星都装进瓶子，爬下床，放进床头柜里。
等她重新爬上来，才看见床上还有一颗粉红色的星星。“哎哟，这还有一颗没装完呢！”抓起那颗漏掉的星星就要下床。
我说：“宝贝别装了，咱们睡醒了还玩呢！”
“不行，妈妈说用完了东西一定要放回原处。”说着，她已经拉开抽屉，拿出瓶子，努力的扭下盖子，把那颗粉红色的小星星放进去，又仔细的扣好盖子，放进抽屉，推回去，第二次爬上床，还不放心的找了一圈，干干净净的，再也没有漏“瓶”之“星”，才心满意足的长出了一口气。说：“这回可都装完了，咱们睡觉吧。”
这就是我家的宝贝，刚满四岁的丫丫。每次回来，都给我们带来快乐和惊喜，都让我们欣慰和感动。
