让灵魂跟上脚步
26日晚，长沙上空雪花飞舞，严寒已经持续十几天了，路面冰冻得厉害，据说这样的气象五十年一遇。朋友约了在袁家岭的“湘域源”茶楼会面，路上打不到车，于是冒着风雪在夜色中步行前往。湘域源是国内第一家五星级茶
文胸
在我很小的时候，一直都是母亲带着我去澡堂子里洗澡。每次我在更衣室里，都看见那些大人们总是用两块连在一起碗状的棉布，罩在自己胸前的那两块大肥肉上。后来，我终于暗耐不住自己的好奇心地问母亲，这是为什么呢？
文字为谁而留
忘了春天的花香，是哪种甜蜜的点缀？忘了午后的春风，温暖过哪里的疲惫？忘了春日的阳光，揣进哪片干瘪的行囊？忘了小小的窗口，对着哪个起风的方向？忘了哪次的握手，濡湿过梦的脸庞？趁着春的斑斓，做一次双翅的蝴
孙山秀才
小城的11月晚上已经有些寒意了，但答应了公子鸣周二晚上去看他这个事情是不能不兑现的。对于公子鸣的学校，我是既敬又畏的。畏，是因为公子鸣读书不怎样，还常犯这样那样的事儿，弄得只要是接到他班主任老师的电话
仙子晚来迟
今天的天气特别的奇怪，冷的时间特别长，五月份又接二连三的下雨，原本该穿短衫的我出门还总是套上厚厚的外套。这两天更是多变，前几天好不容易升到二十几度了，这两天因为降雨子又落回了十多度。今天早上不知道是不
青春有感
我嘴角扬起一丝浅浅的微笑，冷漠的看着身边的每个人，那是一种歇斯底里的微笑，两种极端的交点。不知什麽时间，我已忘了怎样去哭。一个人坐在安静的角落里，只有我一个人的小天地，面无表情的倚靠着冰冷的墙壁，我，
一支钢笔念师恩
小学毕业后，我们全家就搬离了老家。而故乡那个平原小村庄里，唯一让我忘怀不了的除了年少的伙伴，就是我的小学语文老师：宋老师。告别的时候，老师送我了一支钢笔，那是一支磨的已经看不清原来花纹的钢笔。浅灰色的
联结乡情的纽带
夜已渐深，如瓢泼似的大雨稍微小了些，“知客司”站到侄儿家院子下面的那间小平房顶上对着厨房大声吩咐道：“上菜了——”随后又对前来帮忙的乡亲们高声喊道：“请大家十个人一桌，抓紧时间就坐！”不一会儿，除院子
雨落成诗：轻轻拂去昨日的尘封
斜依着半盏清茶,我静静地聆听着那滴答滴答的雨滴，自不远处的窗棂幽幽地飘落下来，空灵飘逸的境界。－－依依烟雨春寒，这个春天一直有一丝丝的寒意，悄悄潜入心底的冷雨，无法一下子从身体里清除，感觉自己无法一下
手牵手的温度
在我的心底隐藏着一个很小秘密，一直羞于向人提起。因为害羞，隐藏的极为深，轻易不敢显露，若认真想来，却又不是什么大不了的事情，并没什么可忌讳不可告人的。很多时候与熟稔的人并肩走在路上，总有显示与人的冲动
失眠夜乱吐墨
夜已浓，人难眠，砌壶茶，点支烟，思绪随风入夜。对着电脑，突然想写点什么，无奈墨迹止于键盘，写了删删了写，似有万语却仍定格不前，曾经灵感来袭动则千言的日子不再，昔日登山览小指点山河的气势已殆……喜好的骈
平安夜随想
（一）冬天的空气阴冷潮湿，到处弥漫着凄冷和孤独，平安夜的街道上，超市中，人们兴高采烈的带着孩子采购着他们喜欢的玩具，巧克力，香槟酒和圣诞礼物。走过一个个玻璃橱窗，每一家的玻璃上都贴着圣诞老人慈祥的笑容
丫头，你几号
早晨，八点二十分，自西而东，挎着包包，习惯性的迎着初升的太阳，缓缓徐行。一样的时间，一样的阳光，不一样的只是方向而已，自东而西，拖拉着一双旧了的绣花鞋，步履急促的与我擦肩而过。不迟不早，不温不火，每一
元宵节琐忆
冒着料峭的春寒，踏着消融的残雪，随着拜年的人群，一年一度的元宵节又花枝招展闪亮登场了。在我的记忆中，淮河两岸“正月十五大似年”，元宵节一直被人们所看重。“元宵节三件宝，汤圆、火把、花灯闹”，讲的就是它
雨中拈景
昨夜一阵骤雨，驱走了一周的暴热。凉凉的风、柔柔的雨，眷顾了今日的城市景。撑起格子伞，我慢悠悠的行在了湿湿的人行大道上。轻起的凉风抚弄着我的脸颊，散落的妹发低垂在了眉间。随意浏览城市景的双眼，透着亮搜寻
狗送终
刚到学校一个星期，家里就给我打来电话。电话那头是妹妹兴奋、激动的声音：“哥，告诉你一个好消息，你听好了。家里收养的那条黄狗生了三个小崽子，两只白的，一只黑的。村里人就像从没见过狗崽子似的，都扑到咱家来
为了你们，我愿意放弃
又是一年的中秋将来来临，在外地的孩子们，记得回家过节呀。记得，刚上大学的时候，习惯了家的温暖，第一次在外过中秋节，听到家里的电话，苦的是一塌糊涂。外面的世界在想象中永远向童话般的充满了未知的一切，总想
拣回了丢失的友谊
人生路上，总是会在自己不同年龄，不同地方，不同环境里遇到一些相知相信的朋友，而后，又会在不同年龄，不同阶段，不同境遇中，由于不同的原因，把曾经无话不谈的朋友走走丢丢，彼此见由熟悉到陌生，由浓烈到淡薄，
篱笆·女人·狗
一篱笆，在中国传统文化中是一种象征，在中国人的旧有生活规律中又是一种写意。陶渊明在他的诗句中写过这样的词句，“采菊东篱下，悠然见南山”，其实这是一种象征，自由，自我，自尊，自爱。在一种大道通天的和谐世
一个有故事的人
宁老师是个有很多故事的人，这些故事被老师们津津乐道，四处流传。我初来乍到就听到了许多。比如说，宁老师上课有学生不好好听讲，无奈之中他记下了捣乱学生的名单，意欲和班主任老师商讨。结果，班主任老师看到名单