让灵魂跟上脚步
26日晚,长沙上空雪花飞舞,严寒已经持续十几天了,路面冰冻得厉害,据说这样的气象五十年一遇。朋友约了在袁家岭的“湘域源”茶楼会面,路上打不到车,于是冒着风雪在夜色中步行前往。湘域源是国内第一家五星级茶
文胸
在我很小的时候,一直都是母亲带着我去澡堂子里洗澡。每次我在更衣室里,都看见那些大人们总是用两块连在一起碗状的棉布,罩在自己胸前的那两块大肥肉上。后来,我终于暗耐不住自己的好奇心地问母亲,这是为什么呢?
文字为谁而留
忘了春天的花香,是哪种甜蜜的点缀?忘了午后的春风,温暖过哪里的疲惫?忘了春日的阳光,揣进哪片干瘪的行囊?忘了小小的窗口,对着哪个起风的方向?忘了哪次的握手,濡湿过梦的脸庞?趁着春的斑斓,做一次双翅的蝴
孙山秀才
小城的11月晚上已经有些寒意了,但答应了公子鸣周二晚上去看他这个事情是不能不兑现的。对于公子鸣的学校,我是既敬又畏的。畏,是因为公子鸣读书不怎样,还常犯这样那样的事儿,弄得只要是接到他班主任老师的电话
仙子晚来迟
今天的天气特别的奇怪,冷的时间特别长,五月份又接二连三的下雨,原本该穿短衫的我出门还总是套上厚厚的外套。这两天更是多变,前几天好不容易升到二十几度了,这两天因为降雨子又落回了十多度。今天早上不知道是不
青春有感
我嘴角扬起一丝浅浅的微笑,冷漠的看着身边的每个人,那是一种歇斯底里的微笑,两种极端的交点。不知什麽时间,我已忘了怎样去哭。一个人坐在安静的角落里,只有我一个人的小天地,面无表情的倚靠着冰冷的墙壁,我,
一支钢笔念师恩
小学毕业后,我们全家就搬离了老家。而故乡那个平原小村庄里,唯一让我忘怀不了的除了年少的伙伴,就是我的小学语文老师:宋老师。告别的时候,老师送我了一支钢笔,那是一支磨的已经看不清原来花纹的钢笔。浅灰色的
联结乡情的纽带
夜已渐深,如瓢泼似的大雨稍微小了些,“知客司”站到侄儿家院子下面的那间小平房顶上对着厨房大声吩咐道:“上菜了——”随后又对前来帮忙的乡亲们高声喊道:“请大家十个人一桌,抓紧时间就坐!”不一会儿,除院子
雨落成诗:轻轻拂去昨日的尘封
斜依着半盏清茶,我静静地聆听着那滴答滴答的雨滴,自不远处的窗棂幽幽地飘落下来,空灵飘逸的境界。--依依烟雨春寒,这个春天一直有一丝丝的寒意,悄悄潜入心底的冷雨,无法一下子从身体里清除,感觉自己无法一下
手牵手的温度
在我的心底隐藏着一个很小秘密,一直羞于向人提起。因为害羞,隐藏的极为深,轻易不敢显露,若认真想来,却又不是什么大不了的事情,并没什么可忌讳不可告人的。很多时候与熟稔的人并肩走在路上,总有显示与人的冲动
失眠夜乱吐墨
夜已浓,人难眠,砌壶茶,点支烟,思绪随风入夜。对着电脑,突然想写点什么,无奈墨迹止于键盘,写了删删了写,似有万语却仍定格不前,曾经灵感来袭动则千言的日子不再,昔日登山览小指点山河的气势已殆……喜好的骈
平安夜随想
(一)冬天的空气阴冷潮湿,到处弥漫着凄冷和孤独,平安夜的街道上,超市中,人们兴高采烈的带着孩子采购着他们喜欢的玩具,巧克力,香槟酒和圣诞礼物。走过一个个玻璃橱窗,每一家的玻璃上都贴着圣诞老人慈祥的笑容
丫头,你几号
早晨,八点二十分,自西而东,挎着包包,习惯性的迎着初升的太阳,缓缓徐行。一样的时间,一样的阳光,不一样的只是方向而已,自东而西,拖拉着一双旧了的绣花鞋,步履急促的与我擦肩而过。不迟不早,不温不火,每一
元宵节琐忆
冒着料峭的春寒,踏着消融的残雪,随着拜年的人群,一年一度的元宵节又花枝招展闪亮登场了。在我的记忆中,淮河两岸“正月十五大似年”,元宵节一直被人们所看重。“元宵节三件宝,汤圆、火把、花灯闹”,讲的就是它
雨中拈景
昨夜一阵骤雨,驱走了一周的暴热。凉凉的风、柔柔的雨,眷顾了今日的城市景。撑起格子伞,我慢悠悠的行在了湿湿的人行大道上。轻起的凉风抚弄着我的脸颊,散落的妹发低垂在了眉间。随意浏览城市景的双眼,透着亮搜寻
狗送终
刚到学校一个星期,家里就给我打来电话。电话那头是妹妹兴奋、激动的声音:“哥,告诉你一个好消息,你听好了。家里收养的那条黄狗生了三个小崽子,两只白的,一只黑的。村里人就像从没见过狗崽子似的,都扑到咱家来
为了你们,我愿意放弃
又是一年的中秋将来来临,在外地的孩子们,记得回家过节呀。记得,刚上大学的时候,习惯了家的温暖,第一次在外过中秋节,听到家里的电话,苦的是一塌糊涂。外面的世界在想象中永远向童话般的充满了未知的一切,总想
拣回了丢失的友谊
人生路上,总是会在自己不同年龄,不同地方,不同环境里遇到一些相知相信的朋友,而后,又会在不同年龄,不同阶段,不同境遇中,由于不同的原因,把曾经无话不谈的朋友走走丢丢,彼此见由熟悉到陌生,由浓烈到淡薄,
篱笆·女人·狗
一篱笆,在中国传统文化中是一种象征,在中国人的旧有生活规律中又是一种写意。陶渊明在他的诗句中写过这样的词句,“采菊东篱下,悠然见南山”,其实这是一种象征,自由,自我,自尊,自爱。在一种大道通天的和谐世
一个有故事的人
宁老师是个有很多故事的人,这些故事被老师们津津乐道,四处流传。我初来乍到就听到了许多。比如说,宁老师上课有学生不好好听讲,无奈之中他记下了捣乱学生的名单,意欲和班主任老师商讨。结果,班主任老师看到名单