怀才不遇说孔子

怀才不遇说孔子

鹭约鸥盟杂文2025-02-15 01:21:42
俗话说的好:“学好文武艺,货卖帝王家”;孔子的学生子夏也曾经说:“仕而优则学,学而优则仕”。我们学习各种各样知识,掌握各种各样的技能,都是为了能有机会施展抱负,展现自己的才能,在世上立足。即便是圣人如
俗话说的好:“学好文武艺,货卖帝王家”;孔子的学生子夏也曾经说:“仕而优则学,学而优则仕”。我们学习各种各样知识,掌握各种各样的技能,都是为了能有机会施展抱负,展现自己的才能,在世上立足。即便是圣人如孔子者,他依旧也是这样的想法。
孔子作为学富五车,才高八斗的贤人,自然也希望将自己的本领运用于治国利民、经邦济世的方略里,于是,他东奔西走,周游列国,不厌其烦,为的就是要推行自己的主张,施展自己的抱负,实现自己的理想,让自己的才能不至于埋没于草野巷陌。
可是,他似乎一生都不很得志,他认为周朝的礼仪制度容纳与荟萃了夏、商两个时代的精华,是最完美的,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。于是,他四处游说,要求国君恢复周朝的礼仪制度,克己复礼,天下归仁。可是,却总是得不到积极的响应。有的用他一段时间就将其辞退,有的则是他自己觉得那个诸侯国不适应他而主动离开,有的甚至要谋害他。于是,他带着他的弟子们,到处流浪,惶惶如丧家之狗,有几次几乎遇险。
阅读《论语》,从个别篇章中记述的有关孔子抒发心中不得志的宣泄,可以知道孔子曾经也是想积极走向仕途,实现远大抱负的。
子曰:“谁能出不由户?何莫由斯道也?”孔子曾经说:谁能走出房间而不经过房门呢?可是为什么没有人信仰我的学说呢?这句话,道出了孔子的几分无奈。因为尽管他觉得自己的主张非常好,但是,真正相信他的人却似乎不是很多,有点儿曲高和寡,甚至孤芳自赏。好货无人识,低头自叹息。
孔子的怀才不遇的感觉,我们可以从他与他的学生的一段对话里明显地感觉到。
子贡曰:“有美玉于斯,韫椟而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待贾者也!”子贡问他的老师:这里有一块美玉,是把它放在柜子里藏着呢,还是找位识货的商人卖掉它呢?孔子说:卖掉它啊!卖掉它啊!我就是在等待识货的人哪!
我们从这段对话中,可以明显地看出的孔子急于走入仕途,实现自己人生抱负的迫切心情。按着孔子的观点,邦有道,则谷;邦无道,则隐。其实战国时代,又有哪个诸侯国是真正的政通人和的呢?孔子之所以颠沛流离,就是由于他与许多国君的观点格格不入,于是就只好东奔西走,朝不保夕。但即便这样,孔子并没有隐遁而入名山大川去修行,相反,他却表现出了很强烈的经邦济世的愿望。因此,孔子的的心理应充满了矛盾。在“出世”与“入世”间徘徊。
孔子感觉到自己“天降大任于斯人也”,让他来继承与传播周文王、武王的美德和文化的,这是冥冥中上天的意志,于是踌躇满志,信誓旦旦。他曾说:天生德于予,桓魋其如予何?他说:上天赋予了我这样的品德,桓魋又能把我怎么样呢?因为桓魋曾经想谋害孔子。孔子对自己的能力抱有绝对的信心,并断定他肯定会大展宏图,一定有出头之日。子曰:“苟有用我者,期月而已可也,三年有成。”他曾说,假如有人启用我的话,一年的功夫政绩便可以体现出来,三年之后呢,必定大见成效。这可以说是孔子对自己实力的最好的广告,他自信,用周文王的礼乐制度治理国家,可以富国强兵,可以使国家富强,人们富足,社会安定。
可是,现实却远不像孔子想象的那么美好,仕途屡遭坎坷,可以说是命途多舛,流年不利,他逐渐体悟到孤掌难鸣的味道了。子曰:“莫我知也夫!”子贡曰:“何为其莫知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,下学而上达。知我者,其天乎?”孔子曾对他的学生子贡叹息到:没有人能了解我啊!子贡不解其意,问:为什么说没有人了解您呢?孔子说:我不怨恨天,不责怪人,学习人间的知识,却能通达自然的奥秘,了解我的,大概只有天吧?其实,这句话也道出了孔子的苦闷之情。这样的财智,可就是没有人欣赏。
世间的事情就是这样,理想与现实的差距有许多时候不是越来越小,而是越来越大,现实总是事与愿违。孔子在一个又一个国家遭受冷遇,有的甚至发展到有性命之虞,如匡于卫,匡于陈蔡等。孔子似乎有点绝望了,于是,孔子说了这样的一句话。子曰:“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫!”凤凰不降临,黄河没有出现八卦图,我的理想没什么指望了!借此抒发他对现实的不满和忧惧。因为没有圣王出现,因为没有人赏识他,发现他,理解他,他感到有点绝望了。从“莫我知也夫!”,到“吾已矣夫!”不是道出了孔子的真情实感么?
于是,孔子慨叹时光流逝,逐渐衰老了。子曰:“甚矣,吾衰也!久矣,吾不复梦见周公。”孔子说,我衰老得多么厉害呀!好久好久再没有梦见周公了。周公是孔子最敬佩的圣人之一,梦不见周公,意味着他越来越不可能实现自己的理想了。
孔子抒发着自己的感想,同时也发泄着自己的寂寞,让我们看到高大而神圣的孔圣人的另一个侧面,一个有血有肉的孔子的完整形象。
孔子没有成为大官,在仕途上没有走远。但是,他依靠他那渊博的知识储备和先进的教育理念,成为最著名的教育家,创造了“有教无类”的教育理念,至今仍影响着我们的教育事业。有意栽花花不开,无心插柳柳成行。那天看“老干妈”品牌创始人陶华碧的发家史,却发现原来她是做面条的,辣酱只是她用来佐餐的附属品。但后来却发现大家都喜欢她的辣酱,于是,就专门做辣酱,成就了有特色的“老干妈”。陶华碧的发家史,与孔子有着几分相似之处吧。没有成为面条大王,却成了著名的“老干妈”。是金子总会发光的,关键看你是不是金子。你若有才,即便此处不遇,他处亦可遇也。君子不患不立,患所以立。
2012.09.03
标签
相关文章