看得也挺累吧？不如先停下，倒杯茶喝。说回故事：
五个物理班在高三上学期的第四个星期结束了一次摸底考，与高二期末考参照，捉出个提高班。这便是第二次分班了。虽我两次语、数总分在班上都是第一，奈何英语，似乎是倒数五、六的样子，结果不言而喻，差点着边，只好退居二线。
我一直期待同班的愿望终是破灭了。虽本已心死，偏要昙花一现，引出一片不甘。分班的消息是来得快、了得快，恨自己不曾重视，若知有此机会，放弃一切也要把英语补上来，可知时已晚。但我非常不甘心，于是又一番奔波逗出一番风雨。
先找班主任，追追逐逐问问好几回，当时刚又混回个班长，更恰逢中秋，中午从办公室出来，被硬塞了一盒组织上发给老师的烧焦月饼——难吃，焦味太浓，给同学又没人要，搁了几天，只好坏事自己做，狠心又不忍心地亲自浪费掉——扔进垃圾桶——罪过。可见这下属不好当，领了人情还得坏事自己干。后说找级长。这位级长大人是原高三又再任，跑了几趟才找着。正与他班的人磨磨蹭蹭，对我爱理不理，好容易弄完，上课铃响了。我一直是牙痒痒，敢怒不敢言，又要装作若无其事，灰溜溜上课去了。下午自习课前我又找上门，解释了一大堆废话，又撞着一个软柿子，最后换了个“是吗？我刚来，对你们级不了解，去找你们原来的级长。”对这人的评价，我写道：“蜗牛式的傲慢，最是可憎。”
原级长今为学生处主任，不常在高三办。前三次课间去她的办公室，没人；再一次见她给人补习，讲了好久，没办法只好又走了。找了个旧同学，打听得她上午最后一节有课。铃一响冲下去等，见一大群人围住，在门口晃了几回，来到栏杆，与识得的同学打招呼应付着，又与GZH谈起此事。没想到有两个学生一问就是半个小时，都12点半了，老师得吃饭呀，我又先走了。要知，我性本腼腆，找人是那么的难为情，尤其有点作贼似的心理。身边的同学也被我硬拉着白受了几回罪。我写道：“五年的梦似乎将实现，可是我已丢失了自己，还需靠他人成全，此中滋味，惶惶乎不知终日。可恶！”
因我不善言辞，因而本又写了篇近两千字的文，先打算给新级长，那人望了一眼还了我，又值一恨；后改了一些给了原级长。最后是没办法，问班主任原级长的办公桌，把信一压逃了。叫GZH与她说一声。
前前后后的关系网络，加之别的同学一些事端凑和联系，又是大有文章。
行违心者，其病不小。又发感慨：“东方升起的一轮月，昨夜夺取了我的一片丹心，今日又夺取了一点痴心，我只能用最幽怨的眼光脉脉地望着你的背影，算是报五年以来的一份痴情，一份知交的深意。”需解释一下：夺取丹心者，自然的月，是历史文化所铸而使生归隐的月。
我原是托TJH帮我找GZH打听的。在那时，TJH知我之事最多。吃完饭遇见他，大概下午六点多些，走走谈谈，又被硬拉着送他去公共汽车亭。在校门口，我死活不送了，又站着谈了许久，多是感慨、预计和打算。他说没想到我能这样做，他则不会，我言我此生无憾，惟系于此。又作较乐观的估计，我还说若不行，就写到校长处。最后还是又走了两百米，送他上车。弄到将七点才回校上晚修。
在此想插入与TJH的关系：
高一时我与他和GZH很亲密，有点死党的样子。有一次三人共去校外转悠。说着说着就道起所喜欢的人了。都是拐弯抹角的，又代号又猜测的。我是最后说的，当时已离学校不甚远。那是我第一次告人心事。我问与“风”相对者何，竟没说中，没办法，托谈许久，在交易的前提下，我也只好说出。我后来苦笑着对他说：“当日三人，全都失败了。”
高一第二学期，我实很想回到五年级那种刻苦的专注，于是装冷漠，好像因一件小事，我与他几个星期没说过话，别的同学也只有一两句应对。他到担心，托GZH问我为什么。今想来是偏激了，终还是没刻苦成。对于思想问题，我是多么希望顿悟，回到往昔。可又叹所悟太多，不可能有什么顿悟。于积极的心理方面，我本是由最积极的形式转过来的，实在没有什么现实主义的说教能说动我；从精神如手，自以为的看破红尘，百家教义实亦难动我心，何况我还总挑这些教义的毛病。到而今，我已对现实心死，而精神境界的无可追寻，我早已餍足。有时有叹：哲学是儿戏，文学是卖弄，思想是枷锁，理学是教条，科学是毁灭，心学是玩意。对于艺术，我不需要；整个人类文明，竟不过成了一个玩笑。是要死死不了，活着又茫然无求。本打算去关照一下心理辅导老师（那人常穿旗袍，有点古气，因而有点喜欢，这打算是套交情的目的多些），太麻烦，也算了，到时也不知谁教谁呢。
他喜欢班中一人，为不泄漏，代号为“T”。他常打电话去她家“问作业”，又似乎被她家长发现。这种行径我是极不赞成的，根本没为长远计。不过这位小姐对他似乎并不是很热情。反正这位先生事节也不少。后来不知怎的，他与GZH又寻出个代号为“X”的人。不肯告诉我，瞎猜了几天才猜到。他开始两个都放不下，觉得对不起T；我装老学究告诉他，你很快会把T淡化，只有一个X。我问为何又喜欢起另一个，确是“女人一孤独就招人怜”，是因X夜里凭栏望空，惹起这位先生一番思慕。不知怎的就开始了，我问总不言。又弄得红红火火、轰轰烈烈，与一班人越墙为X庆祝生日，回来时他与另一人被逮个正着，要写检讨，手湿滴上几滴水在纸上，说诈充眼泪，老师一看就知有悔改之心。我是很想晕倒的。佳其不失可爱。
在那段日子，吃饭时，总叫我帮他找X在哪，只为见上一眼，然后又是雷达，又是坐标定位。又一可爱，但实在好气。且常拉我与他去操场走，一次还误了一节晚修，一次将近关灯，还被副校长拿手电筒猛照，误为情侣。不过对他的事，却只字不提。后又不知怎的又散了，整天老唱哀歌，要死不活的。为此我发过感慨：“念不及国，无以豪迈，而终日徘徊于个人得失，徜徉于儿女私情，彷徨于哀愁感兴，必一生无所依，百年心戚戚。”他问我他会不会死，我打趣说你还能唱歌，死不了。他说GZH也这么说。那段时期确不短，足见痴情。后与GZH老去网吧，我虽能理解，却仍有些责怪。因我以为：不能因一事的得失而影响日常的习惯或原计划。不过他高三很刻苦，基础也好，今去了复旦，往事便可作好的回味了。
与一个较