今天又该我值勤，当班长的儿子也值勤，每到周一我们娘俩都得“闻鸡起舞”早早起。洗漱完毕便慌慌忙忙直奔“金利园”快餐连锁，每天早上这儿的生意都可谓是一团旺气红红火火。一来紧邻学校人气高，二来比起地摊是即方便又卫生。
我去点买早点之际，让儿子去寻个位置，今天来得早品种比起往常齐全许多……一份酥香的糯米饼、一份素馅煎包、一份烤肠外加两杯豆浆，等我晃晃悠悠的端到儿子那儿，发现儿子又只给自己找了个位置，正呆着小胖脸傻愣愣的乱瞅。
“这孩子，说了那么多次还是只自顾自”我不禁纳闷，没办法我这做妈的只好站着来吃，其实熙熙攘攘的餐厅里，站食族又何止我一人。
儿子对面是个十岁左右的女孩，正用眼睛审视着手中的食物，好一会儿才及其勉强的靠近唇边，用牙齿轻悄悄的切掉一点边屑，然后用很长的时间去品食……她的母亲也是位站食族，自己没有吃而是不停的用小勺搅拌孩子碗中的稀饭，偶尔碰到女儿手中的食物，那女孩便用及其不耐烦的口气嚷嚷“你搅什么搅，拿远点不行”。
那位母亲脸上挂着歉意的笑一声不响的将饭碗从孩子的身边拿开，拥挤的桌面没有合适的位置可以放碗，她便用手端着继续搅，滚烫的碗对手的刺激远远低于孩子的食欲。
儿子旁边是一个戴眼镜的男孩，白皙的面庞一幅典型的“温室”面孔，他倒是吃喝挺带劲，只是除却自己自立的部分外，还张开大嘴来够食母亲小勺送上的食品，他的年龄外形与之情景大相径庭，让人观之难免忍俊不禁。
……
看着低头吃饭的儿子，我暗自抒了口气，虽然同为站食族，我为没进行如此细微照顾而庆幸，大有些十步笑八步的自我安慰。
站在门口看一个个精神抖擞的小宝贝们步入校园，很快四千余人便将所有的教室充盈开来，朗朗的读书声点开了校园沸腾的狂欢，在这狂欢的个体中又有多少被这种细节浇灌浸染呢？
据天津对1500名中小学生的一项调查表明，51.9%的学生长期由父母整理生活用品和学习用品，74.4%的学生在生活和学习上离开父母就束手无策……
教育是爱的事业，在这个事业中，父母是最投入的人。对于中国父母来说，几乎是以生命投入子女的教育，可谓爱也疯狂恨也疯狂。不幸的是，有些爱的观念是近视的：爱孩子，就千方百计让孩子少吃苦多享福，或干脆包孩子一辈子。于是，父母们接送孩子上学放学，让孩子像“小皇帝”一样生活，还要帮他们安排工作、成立家庭和照看孩子。经过这样传递的孩子早已习惯了被人“包”的生活，在家靠父母“包”，上班靠单位“包”，还有什么独立人格和风险意识？固然，并非人人都被“包”大，可被“包”大的不在少数，他们往往成了改革的惰性因素，也使民族腾飞的翅膀成了“沉重的翅膀”。
溺爱似乎是为孩子好，实质上是不了解孩子也不尊重孩子的典型做法，是对儿童意志与权利的一种剥夺。可是，极少有父母想到这一层。因此，“包”字成了传统，一代一代“遗传”下来，造就了一代代动手能力和风险意识都相当差的中国人。
譬如，不少父母对孩子常念叨这样一句话：“只要你能学习好，别的什么都不用你做。”在这种错误思想的导向之下，少年儿童的整体素质表现出明显的缺陷，特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品格等方面。
毋庸讳言，我们暂时撇开学校的教育体制不论，我们很多家庭对子女的教育是失败的。很多做父母的，一方面在学习成绩上严格要求子女，而另一方面则在生活上百般溺爱和迁就，如果自己的孩子受到一点委屈，就去责问学校和老师，以致孩子有意无意威胁教育者要离家出走或跳楼，使教育者陷入深不得浅不得的两难境地。如果让时光倒回几十年来看，那时的孩子，由于家庭生活的困难，他们长大后的独立生活能力都很强；而现在的孩子是弱不禁风，轻视家务劳动，更多的是在生活上盲目攀比，做事情好高骛远。这些问题的存在，与父母对孩子缺乏苦难教育有关。他们宁可自己受苦，也不让孩子在物质上苦孩子。其结果，孩子并不领情，一旦父母不能满足，他会认为父母是无能，没有当官或没有做老板。这已经成了我国的普遍现象，该值得做父母反思的时候了！常说，自古纨绔子弟难成才，穷人的孩子早当家。
如果你也为人父母就请丢掉细节中的“关爱”，让我们的孩子自己学会长大吧！