闲话“工作”
一直很盼望静静地坐下来写点东西,可苦于生计,劳碌奔波,空闲时间对于我而言,是那么奢侈。本周一的例会,园里各位领导的工作安排,使我们这些平民似乎真的体验到了如一位园领导所言的“精神风暴”。会场的静寂掩饰
一直很盼望静静地坐下来写点东西,可苦于生计,劳碌奔波,空闲时间对于我而言,是那么奢侈。本周一的例会,园里各位领导的工作安排,使我们这些平民似乎真的体验到了如一位园领导所言的“精神风暴”。会场的静寂掩饰不了各位脸上的表情,都埋头书写着会议笔记,眉头紧锁,脸拉得好长,连各位的卷发也不安似地竖了起来。时间已经过了一个多小时,大家的耳朵即使已经疲惫,但不敢有丝毫的倦怠,当一位领导讲话时,其他领导的视线在注视着你。终于两个多小时的会议结束了,大家不敢窃窃私语,各自散开了。正如园长所言,有闲话回家照着镜子自言自语去。
虽说“没有规矩不成方圆”、“国有国法,校有校规”。一天每个环节的值班领导查岗,使我们经常提醒自己要注意看钟表,当你兴致勃勃地在组织教育活动时,要考虑到距离下一环节的时间,不能延误或发生冲突。当你争分夺秒地收拾餐厅卫生时(当日下午查餐厅卫生的情况下),不小心延误了给幼儿喝水时间,在你气喘吁吁地赶到教室时,被带班老师通知,“刚才喝水环节领导查岗,你不在,视为脱岗。”你看着可爱的钟表,只延误了五分钟,而你仅仅是想把餐厅的地再拖一遍,桌椅再擦洗一遍,为的是下午领导查卫生时少扣你点分。虽然你近乎完美的劳作,终难逃脱领导挑剔的眼光的,她的眼睛虽然大,但不明亮。起码没有我们每天擦的玻璃透亮洁净。如果人的心偏倚了,那她的眼也是“混浊不清”的。也许你委屈,你不可以理论,更不可以抱怨。对着钟表你笑了,你霎时想到了小学课本中一篇《和时间赛跑》的文章。是啊,虽然我体育不行,长跑更是弱项,但我真的有想和时间赛跑的冲动。“老师,我渴了。”一个稚嫩的声音掠过我耳旁,我连声回应:“哦,哦。”孩子们有次序地来到我身边接水喝。或许读者会问,带班教师没组织幼儿喝水吗?回答是肯定的,“没有”。还记得我前面提到的“各司其职”这四个字吧,教师的岗位不同,分工职责不同,人家可以配合你,但没有义务去组织。该你唱主角时没人和你争的。因为你要清楚自己只是一名“生活教师”,如此美其名曰地称谓真有点磕碜。你不要小瞧这个职位,其实很伟大。上午时间你是整个生活教师的角色,下午四点以前你仍是半个生活教师的角色,为什么我要强调是“半个”,因为四点之后你就可以以清洁工的角色粉墨登场了。教室日常卫生是你的,没人与你分享。每周二的教室大清扫,周三的寝室与楼道卫生,周四的餐厅卫生都是你必须承包的,这只是针对领导检查而言。每天教室、寝室与楼道,餐厅的日常卫生都是你平时要维护的。
多少人情愿如此地付出廉价的劳动力,如果你把卫生看成蛋糕,认真地去啃,啃的过程中要记得回味,也就是要求自己尽量一次性把卫生做到最佳效果,不要等都啃完了蛋糕才叹惜没有品出什么滋味,也就是要做就一次做好,不要翻工。这样的比喻也许夸张可笑,但若保持这样的心态去劳作,应该比怨天尤人效果要好一些。毕竟我们只是人,不是机器。我们不可能做到尽善尽美,只能做到问心无愧。
读者也许认为我是在夸大其辞,其实作为生活教师而言,工作中很少有你执笔的时间,你每日与拖布为舞的时间却很充裕。你要保证拖布池的清洁如新,不能有一丝水锈。你要按领导的吩咐用拖布杆裹上抹布擦洗盥洗室的屋顶与墙壁。灯的开关沿上用手摸去不能沾上一丁点灰尘。这些也许还算不上什么,最魔鬼的时候是,你在做完教室大体卫生时,要一人用洗衣粉,清洁球擦洗六张桌子,三十五把椅子。并且要用清水冲净。
你最大的满足是领导查卫生时本子上没有你的“不良”记录。我们不完全是怕扣分或扣钱,只是对工作的一种认真态度。当你每天下班后拖着疲惫的身子回到家中,也许有的人会想,要美美地睡一觉该多好,而我却疲惫地愈发精神,不是我精力比别人充沛,我只是舍不得把时间用来睡觉,每晚哄女儿睡着后,我会静静地坐在电脑前聊天,我喜欢把心中的不快向别人倾诉。我敲击键盘的手那么灵活,敲出我心中的不快乐,当然所有经历过与我聊天折磨的人,都会送上宽慰的话,我很感谢大家给予我倾诉不满的机会。因为我做不到面对镜子时的自言自语,我承认达不到那种境界。
大概朋友们会问,既然没时间拿笔,还写了这么罗嗦,特此澄清,本次习作纯属下班之作。告诉园长我也没错,因为我没有在上班时间“用笔干私活”。呵呵,大家听累了吧。天黑了,我也要回家了。我可不想让门卫说我浪费公家的电。再见了,我的朋友们。希望今后的我不仅仅是发泄不快的我,更是一个传播快乐的我。
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